概念地图与理解型学习
习近平总书记高校思政工作会议讲话精神解读
高校教师如何深刻理解“四个意识”科学内涵
高校教师如何培育和践行社会主义核心价值观
“两学一做”精神的国学解读
教练型教师
认知、学习与教学
创造性人才的心理学研究
爱因斯坦与创造性
教育创新理论
科研创新意识与求异思维的培养
教育的历史发展
用标准引领优质在线课程的设计
如何体现以学为主的教学设计
课堂教学的策略与方法
对分课堂:轻松高效的新型教学法
做不一样的思政课
点燃学生参与动能的课堂教学情境创设